Sverige, älskade land.
Ett land som tyvärr har styrts av för mycket känslor och som sätter värdena fel, för någonstans måste man ställa sig frågan om varför man gör vissa saker.
Varför har man anställda lärare?
Är det för lärarens skull eller för elevernas?
När man ställs inför ett sådant dilemma behöver man tänka vem som finns kvar utan den andre.
Tar du bort läraren finns fortfarande eleverna kvar.
Tar du bort eleverna så behövs inte läraren.
Exakt samma kan du se inom vården.
En rektor på en skola i Värmland har fått kalla in en lärare då många elever klagar på att de inte förstår vad läraren säger. Då är inte detta en lågstadieskola eller yngre barn, utan en högstadieskola.
Eleverna har sedan dag ett denna termin klagat över att de inte förstår vad läraren säger.
Rektorn i sin tur löser detta genom att kalla läraren till ett möte - med en tolk.
Kan det bli mer absurt än såhär!?
Varför ska man använda en tolk om det inte finns några bekymmer!?
Rektorn vill inte kommentera enskilda fall och menar att man ska värna sin personal. Ja, jag tycker det är behjärtansvärt att man vill göra det men då vänder jag det såhär: Högstadiet är en plats där betygen som sätts gör att du sen kommer in på den linje du vill på gymnasiet. Om din lärare inte kan tala korrekt svenska så kan läraren absolut inte undervisa i ämnet svenska.
SO och NO-ämnena är också uteslutna då mängden begrepp där är svåra. Matte, samma problematik.
På sin höjd kan som lärare med svårigheter i svenska undervisa i de praktiska delarna av idrott eller musik. De teoretiska delarna är uteslutet men du kan såklart visa hur ett instrument ska spelas eller hur en boll ska kastas.
Allting blir absurt.
För att komma in i ett samhälle behöver du kunna tala språket i landet du bor i och det bör inte vara svårt att förstå. Kan man inte språket får man arbeta med något praktiskt där kommunikation via språket inte alltid behövs. Du kan absolut inte arbeta som lärare på ett högstadium!
Den högskola som har examinerat denne lärare borde bli anmäld till den instans som ger ut examen och självklart ska läraren inte vara kvar som lärare.
Samtidigt undrar man varför resultaten i PISA går ner, så frågan ställs igen:
Är eleverna där för läraren eller läraren där för eleverna!?
